Pedoman Teknis Penulisan Tugas Akhir

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA
NOMOR 1-\ 􀀂?) /SK/R/Ul/2017
TENTANG
PEDOMAN TEKNIS PENULISAN TUGAS AKHIR
MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA
REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,

a. bahwa revisi terhadap Pedornan Teknis Penulisan
Tugas Akhir Mahasiswa Universitas Indonesia
Tahun 2008 perlu dilakukan;
b. bahwa dengan terbitnya surat tentang unggah karya
ilrniah bagi lulusan Universitas Indonesia oleh Wakil
Rektor Bidang Akadernik dan Kernahasiswaan yang
rnengacu pada Surat Edaran Direktur Jenderal
Pendidikan Tinggi perihal Publikasi Karya Ilrniah;
c. bahwa panduan teknis pengunggahan karya ilrniah
perlu tercanturn di dalarn Pedornan Teknis Penulisan
Tugas Akhir Mahasiswa Universitas Indonesia;
d. bahwa berdasarkan pertirnbangan sebagairnana
dirnaksud pada huruf a, b, dan c, rnaka Pedornan
Teknis Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa
Universitas Indonesia perlu ditetapkan dengan
Keputusan Rektor Universitas Indonesia;
1. Undang-Undang Nornor 14 Tahun 2008 tentang
Keterbukaan Inforrnasi Publik (Lernbaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2008 Nornor 61,
Tarnbahan Lernbaran Negara Nornor 4846);
-2-
2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 5336);
3. Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak
Cipta (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2014 Nomor 266, Tambahan Lembaran Negara
Nomor 5599);
4. Peraturan Pemerintah Nomor 68 Tahun 2013
tentang Statuta Universitas Indonesia (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 166,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5455);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan
Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2014 Nomor 16, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 5500);
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 17
Tahun 2010 tentang Pencegahan dan
Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22
Tahun 2011 tentang Terbitan Berkala Ilmiah;
8. Peraturan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Nomor 29/DIKTI/Kep/2011 tentang Pedoman
Akreditasi Berkala Ilmiah;
9. Peraturan Majelis Wali Amanat Universitas
Indonesia Nomor 004/ Peraturan/MWA-UI/2015
tentang Anggaran Rumah Tangga Universitas
Indonesia;
10. Ketetapan Majelis Wali Amanat Universitas
Indonesia Nomor 007/TAP/MWA-UI/2005 tentang
Etika Penelitian bagi Setiap Anggota Sivitas
Akademika Universitas Indonesia;
-3-
11.Keputusan Wali Amanat Universitas Indonesia
Nomor 020/SK/MWA-UI/2014 tentang
Pengangkatan dan Penugasan Rektor Universitas
Indonesia Periode 2014-2019;
12. Keputusan Rektor Universitas Indonesia Nomor
1067/SK/R/UI/2013 tentang Dokumentasi Aplikasi
Unggah Karya Ilmiah UIANA Universitas Indonesia;
13. Keputusan Rektor Universitas Indonesia Nomor
1286/SK/R/UI/2013 tentang Pengunggahan Kaiya
Ilmiah Bagi Lulusan Universitas Indonesia;
14. Keputusan Rektor Universitas Indonesia Nomor
2540/SK/R/UI/2016 tentang Struktur Inti
Organisasi Universitas Indonesia 2016-2019;
Memperhatikan : 1. Surat Nomor 2050/E/T/2011 tanggal 30 Desember
2011, Perihal Kebijakan Unggah Karya Ilmiah dan
Jurnal, Dari Direktur Jenderal Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi, Djoko Santoso;
2. Surat Nomor 152/E/T/2012 tanggal 27 Januari
2012, Perihal Publikasi Kaiya Ilmiah, Dari Direktur
Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Djoko
Santoso;
3. Surat Nomor 2047/H2.R5/PDP.Peraturan-
Peraturan/2012 tanggal 26 Desember 2012, Perihal
Unggah Karya Ilmiah, Dari Wakil Rektor Bidang
Akademik dan Kemahasiswaan Prof. Dr. Ir.
Muhammad Anis, M.Met.;
-4-
4. Surat Nomor 818/UN2.R1/HKP.02.03/2017 tanggal
5 Agustus 2017, Perihal Permohonan SK tentang
Revisi Pedoman Teknis Penulisan Tugas Akhir
Mahasiswa Universitas Indonesia, Dari Wakil Rektor
Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Prof. Dr.
Bambang Wibawarta, S.S., M.A.;
Menetapkan
MEMUTUSKAN:
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA
TENTANG PEDOMAN TEKNIS PENULISAN TUGAS
AKHIR MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA.
KESATU
KEDUA
KETIGA
KEEMPAT
Semua Fakultas, Sekolah dan Program Pendidikan
Vokasi mengguneikan Pedoman Teknis Penulisan Tugas
Akhir Mahasiswa Universitas Indonesia edisi revisi,
yang dikeluarkan oleh Universitas Indonesia sebagai
acuan dalam penulisan tugas akhir sebagaimana
tersebut dalam lampiran Keputusan ini.
Setiap mahasiswa Universitas Indonesia pada akhir
masa studi wajib menggunakan panduan teknis
pengunggahan yang tercantum di dalam Pedoman
Teknis Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa Universitas
Indonesia tersebut.
Setiap mahasiswa yang telah mengunggah kaiya
ilmiahnya ke lib.ui.ac.id/unggah wajib memeriksa
status unggahannya diterima atau masih perlu
perbaikan.
Ijazah akan diberikan bagi mahasiswa yang telah
mengunggah kaiya ilmiahnya dengan status unggahan
“diterima”.
-5-
KELIMA Keputusan Rektor ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal
Rektor,
•-
Prof. Dr. Ir. Muhammad Anis, IVLM
1^ NIP 195706261985031002
.ir
PEDOMAN TEKNIS
PENULISAN TUGAS AKHIR MAHASISWA
UNIVERSITAS INDONESIA
Revisi
UNIVERSITAS INDONESIA
2017
perpustakaan
1
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI …………………………………………………………………………………………….. 1
1. PENDAHULUAN………………………………………………………………………………….. 3
2. SISTEMATIKA PENULISAN TUGAS AKHIR ……………………………………….. 4
2.1 Bagian Awal ………………………………………………………………………………… 4
2.1.1 Halaman Sampul ……………………………………………………………………….. 4
2.1.2 Halaman Judul …………………………………………………………………………… 4
2.1.3 Halaman Pernyataan Orisinalitas …………………………………………………. 5
2.1.4 Halaman Pengesahan ………………………………………………………………… 5
2.1.5 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih …………………………………………. 5
2.1.6 Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah………………5
2.1.7 Abstrak/Abstract ……………………………………………………………………….. 6
2.1.8 Daftar Isi…………………………………………………………………………………… 6
2.1.9 Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain ………………………………. 6
2.2 Bagian Isi ………………………………………………………………………………………… 6
2.3 Bagian Akhir ……………………………………………………………………………………. 6
2.3.1 Daftar Referensi ……………………………………………………………………….. 6
2.3.2 Lampiran ………………………………………………………………………………….. 7
3. KETENTUAN PENULISAN TUGAS AKHIR …………………………………………. 8
3.1 Kertas …………………………………………………………………………………………….. 8
3.2 Pengetikan ………………………………………………………………………………………. 8
3.3 Penomoran Halaman ………………………………………………………………………… 9
3.3.1 Angka Romawi Kecil …………………………………………………………………. 9
3.3.2 Angka Latin ………………………………………………………………………………. 9
3.4 Halaman Sampul ……………………………………………………………………………… 9
3.5 Halaman Judul ……………………………………………………………………………….. 10
3.6 Halaman Pernyataan Orisinalitas …………………………………………………….. 10
3.7 Halaman Pengesahan …………………………………………………………………….. 10
3.8 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih ………………………………………………. 10
2
3.9 Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah …………………….. 11
3.10 Abstrak/Abstract ………………………………………………………………………….. 11
3.11 Daftar Isi……………………………………………………………………………………… 11
3.12 Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain …………………………………. 12
3.13 Isi Tugas Akhir …………………………………………………………………………….. 12
3.14 Tabel dan Gambar ………………………………………………………………………… 13
3.15 Persamaan Matematika …………………………………………………………………. 14
3.16 Angka …………………………………………………………………………………………. 15
3.17 Daftar Referensi …………………………………………………………………………… 15
3.18 Lampiran …………………………………………………………………………………….. 15
4. FORMAT PENULISAN TUGAS AKHIR ………………………………………………. 16
4.1 Halaman Sampul …………………………………………………………………………….. 17
4.2 Halaman Judul ………………………………………………………………………………… 18
4.3 Halaman Pernyataan Orisinalitas ………………………………………………………. 19
4.4 Halaman Pengesahan ……………………………………………………………………… 20
4.5 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih ……………………………………………….. 23
4.6 Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah ……………………. 24
4.7 Abstrak ………………………………………………………………………………………….. 25
4.8 Daftar Isi………………………………………………………………………………………… 27
4.9 Daftar Gambar ………………………………………………………………………………… 28
4.10 Penulisan Kutipan …………………………………………………………………………. 29
4.11 Penulisan Daftar Referensi ……………………………………………………………… 37
5. PENULISAN DOKUMEN NASKAH RINGKAS ……………………………………. 47
5.1 Ketentuan Umum Penulisan Dokumen Naskah Ringkas ………………………. 47
5.2 Struktur Dokumen Naskah Ringkas …………………………………………………… 47
5.3 Formulir Pernyataan Publikasi Naskah Ringkas ………………………………….. 52
6. PROSEDUR PENGUNGGAHAN & PENGUMPULAN TUGAS AKHIR …. 53
6.1 Ketentuan Pengunggahan Dokumen Digital ……………………………………….. 53
6.2 Ketentuan Isi Dokumen Naskah Digital …………………………………………….. 53
6.2.1 Konten Dokumen Naskah Lengkap …………………………………………….. 53
6.2.2 Konten Dokumen Naskah Ringkas ……………………………………………… 53
6.2.3 Penamaan Dokumen Digital ………………………………………………………. 54
6.3 Ketentuan Konten Unggah ……………………………………………………………….. 54
6.4 Ketentuan Penyerahan Dokumen Tercetak …………………………………………. 55
3
1. PENDAHULUAN
Tugas Akhir (TA) adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan
ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, di bawah pengawasan atau
pengarahan dosen pembimbing, untuk memenuhi kriteria-kriteria kualitas yang
telah ditetapkan sesuai keilmuannya masing-masing. Tugas Akhir dibuat sebagai
salah satu persyaratan untuk menyelesaikan suatu program studi. Tugas Akhir yang
dimaksud dalam pedoman ini mencakupi, tetapi tidak terbatas pada, skripsi, tesis,
disertasi, dan rancangan yang dihasilkan oleh sivitas akademika Universitas
Indonesia.
Karya tersebut akan menjadi bagian dari koleksi Perpustakaan UI yang dinamakan
koleksi UIANA, yaitu karya ilmiah yang dihasilkan oleh sivitas akademika UI,
tulisan tentang UI, dan tentang tokoh UI. Dalam upaya mendokumentasikan seluruh
koleksi UIANA, baik dalam format tercetak maupun digital, diperlukan Pedoman
Penulisan Tugas Akhir yang dapat digunakan di semua fakultas, sekolah, dan
vokasi tanpa mengurangi keunikan setiap fakultas/departemen.
Pedoman Penulisan Tugas Akhir ini merupakan revisi dari pedoman yang
diterbitkan pada tahun 2008. Revisi ini perlu dilakukan karena adanya kebijakankebijakan
baru yang memengaruhi perubahan terhadap format dan teknis
penyerahan tugas akhir ke perpustakaan.
Revisi pedoman ini disusun oleh Tim dari Perpustakaan UI, dan diterbitkan dengan
tujuan memberikan tuntunan kepada penulis tugas akhir. Tim Penyusun memberi
kesempatan kepada Program Studi/Departemen Fakultas untuk membuat petunjuk
tambahan mengenai hal-hal yang tidak diatur dalam pedoman ini.
Pedoman Penulisan Tugas Akhir Revisi tahun 2017 disahkan penggunaannya
melalui SK Rektor UI Nomor: 2143/SK/R/UI/2017 tanggal 17 Oktober 2017 dan
wajib digunakan oleh sivitas akademika UI sebagai panduan penulisan tugas akhir.
4
2. SISTEMATIKA PENULISAN TUGAS AKHIR
Pedoman Penulisan Tugas Akhir ini dibagi dalam tiga bagian : (a) awal; (b) isi;
dan (c) akhir.
2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas Akhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Judul
c. Halaman Pernyataan Orisinalitas
d. Halaman Pengesahan
e. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih (jika diperlukan)
f. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan
Akademis
g. Abstrak (dalam bahasa Indonesia dan Inggris)
h. Daftar Isi
i. Daftar Tabel (jika diperlukan)
j. Daftar Gambar (jika diperlukan)
k. Daftar Rumus (jika diperlukan)
l. Daftar Notasi (jika diperlukan)
m. Daftar Lain (jika diperlukan)
n. Daftar Lampiran (jika diperlukan)
2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari suatu karya ilmiah, Halaman
Sampul harus dapat memberikan informasi singkat, jelas dan tidak bermakna ganda
(ambigu) kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, jenis
karya ilmiah (skripsi/tesis/disertasi), identitas penulis, institusi, dan tahun
pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada
butir 3.4 dan format Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 4.1.
2.1.2 Halaman Judul
Secara umum informasi yang diberikan pada Halaman Judul sama dengan Halaman
Sampul, tetapi pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu untuk
tujuan dan dalam rangka apa karya ilmiah itu dibuat. Ketentuan mengenai
penulisan Halaman Judul dapat dilihat pada butir 3.5 dan format Halaman Judul
dapat dilihat pada butir 4.2.
5
2.1.3 Halaman Pernyataan Orisinalitas
Halaman ini berisi pernyataan tertulis dari penulis bahwa tugas akhir yang disusun
adalah hasil karyanya sendiri dan ditulis dengan mengikuti kaidah penulisan ilmiah.
Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pernyataan Orisinalitas dapat dilihat pada
butir 3.6 dan format Halaman Pernyataan Orisinalitas dapat dilihat pada butir 4.3.
2.1.4 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmiah atau
pernyataan tentang penerimaannya, khususnya skrispi, tesis, dan disertasi, oleh
institusi penulis. Di fakultas tertentu, seperti FKG, pada ”Halaman Pengesahan”
perlu ditambahkan pernyataan ”lolos uji etik penelitian” bila subjek penelitian
makhluk hidup atau benda mati yang harus dijaga hak asasinya atau dihormati.
Penulisan pernyataan tersebut mengikuti ketentuan yang berlaku selama ini di FKG.
Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.7
dan format Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 4.4.
Catatan : penggunaan istilah ”dewan penguji” (pembimbing dan penguji) dan
susunan atau jumlah anggota ”dewan penguji” bergantung pada kebijakan setiap
fakultas atau Program Pascasarjana.
2.1.5 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman
Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada
berbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan tugas akhir. Sebaiknya,
ucapan terima kasih atau penghargaan tersebut juga mencantumkan bantuan yang
mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber
informasi, serta bantuan dalam menyelesaikan tugas akhir. Ketentuan mengenai
penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.8 dan
format Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 4.5.
2.1.6 Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan
Akademis
Halaman ini berisi pernyataan dari mahasiswa penyusun tugas akhir yang
memberikan kewenangan kepada Universitas Indonesia untuk menyimpan,
mengalih-media/format-kan, merawat, dan memublikasikan tugas akhirnya untuk
kepentingan akademis. Artinya, Unversitas Indonesia berwenang untuk
memublikasikan suatu tugas akhir hanya untuk kepentingan pengembangan ilmu
pengetahuan, sedangkan hak cipta tetap pada penulis. Ketentuan mengenai
penulisan Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk
Kepentingan Akademis dapat dilihat pada butir 3.9 dan formatnya dapat dilihat
pada butir 4.7.
6
2.1.7 Abstrak/Abstract
Abstrak merupakan ikhtisar suatu tugas akhir yang memuat permasalahan, tujuan,
metode penelitian, hasil, dan kesimpulan. Abstrak dibuat untuk memudahkan
pembaca mengerti secara cepat isi tugas akhir untuk memutuskan apakah perlu
membaca lebih lanjut atau tidak. Ketentuan yang menyangkut penulisan abstrak
dapat dilihat pada butir 3.10. dan format Abstrak dapat dilihat pada butir 4.8.
2.1.8 Daftar Isi
Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing,
yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Biasanya, agar daftar isi ringkas
dan jelas, subbab derajat ke dua dan ke tiga boleh tidak ditulis. Ketentuan yang
menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.11 dan format Daftar Isi
dapat dilihat pada butir 4.9.
2.1.9 Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Daftar tabel, gambar, dan daftar lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar,
dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan
sebagainya menggunakan huruf kapital di awal kata (title case). Ketentuan yang
menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.12 dan formatnya dapat dilihat
pada butir 4.10.
2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dalam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan
sampai kesimpulan ditentukan oleh fakultas sesuai kebutuhan, atau dengan
peraturan yang terdapat pada butir 3.13.
2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)
2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi
atau acuan dan dasar penulisan tugas akhir. Daftar referensi ini dapat berisi buku,
artikel jurnal, majalah, atau surat kabar, wawancara, dan sebagainya. Dianjurkan
agar 70% daftar referensi yang digunakan merupakan terbitan terbaru (minimal
terbitan 2 tahun terakhir) dari jurnal ilmiah internasional. Ketentuan penulisan
7
Daftar Referensi dapat dilihat pada butir 3.17 dan format Daftar Referensi dapat
dilihat pada butir 4.12.
2.3.2 Lampiran
Lampiran merupakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang
penulisan tugas akhir, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi tugas akhir, karena
akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertakan
dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, tabel, daftar pertanyaan,
gambar, grafik, desain. Pengelompokan lampiran disesuaikan dengan kebijakan
fakultas. Ketentuan yang menyangkut penulisan Lampiran dapat dilihat pada butir
3.18.
8
3. KETENTUAN PENULISAN TUGAS AKHIR
Penampilan merupakan faktor penting untuk mewujudkan tugas akhir yang rapi dan
seragam.
3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
– Jenis : HVS
– Warna : Putih polos
– Berat : 80 gram
– Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm)
3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a) Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b) Posisi penempatan teks pada tepi kertas:
– Batas kiri : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas
– Batas kanan : 3 cm dari tepi kertas
– Batas atas : 3 cm dari tepi kertas
– Batas bawah : 3 cm dari tepi kertas
c) Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar
Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan Universitas
Indonesia (Arial 10 poin cetak tebal), ditulis pada posisi rata kanan (align right).
Gambar : Posisi Penempatan Teks pada Tepi Kertas
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
Universitas Indonesia
9
d) Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran
sebenarnya) dan diketik rapi (rata kiri kanan – justify).
e) Pengetikan dilakukan dengan spasi 1,5 (Line spacing = 1.5 lines).
f) Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.
3.3 Penomoran Halaman
Penomoran halaman tidak diberi imbuhan apa pun. Jenis nomor halaman ada dua
macam, yaitu angka romawi kecil dan angka latin.
3.3.1 Angka Romawi Kecil
a. Digunakan untuk bagian awal Tugas Akhir (lihat butir 2.1), kecuali Halaman
Sampul
b. Letak: tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk Halaman Judul, penomorannya tidak ditulis tetapi tetap
diperhitungkan.
3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak: sudut kanan atas; 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan
kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah,
2,5 cm dari tepi bawah kertas.
3.4 Halaman Sampul
Halaman Sampul Tugas Akhir, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai
berikut:
a. Halaman Sampul Tugas Akhir (skripsi, tesis, disertasi, dan lain-lain) terbuat
dari karton tebal dilapisi kertas linen cokelat (untuk Tugas Akhir program
Magister dan Doktor), putih (untuk program Sarjana).
b. Semua huruf dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line
spacing = single) dan ukuran sesuai dengan contoh di Lampiran 1.
Ketentuan Halaman Sampul
a. Diketik simetris di tengah (center). Judul tidak diperkenankan menggunakan
singkatan, kecuali nama atau istilah (contoh: PT, UD, CV) dan tidak disusun
dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apa pun.
Logo UI : Logo Universitas Indonesia dengan diameter 2,5 cm dan dicetak
dengan warna emas
Universitas Indonesia
10
Judul
Jenis atau jenjang Tugas Akhir (skripsi, tesis, disertasi)
Nama
NPM
Fakultas
Program Studi
Tempat
Bulan & Tahun disahkannya Tugas Akhir dan dituliskan dalam angka dengan
format 4 digit (contoh: Januari 2017)
b. Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: jenis
tugas akhir, dan judul tugas akhir. Informasi yang dicantumkan seluruhnya
menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan
ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment).
c. Halaman sampul muka tidak boleh diberi siku besi pada ujung-ujungnya.
3.5 Halaman Judul
Halaman Judul Tugas Akhir, secara umum, adalah sebagai berikut :
a. Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya ada penambahan
keterangan tujuan disusunnya Tugas Akhir.
b. Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing = single) dan ukuran
sesuai dengan format pada butir 4.2.
3.6 Halaman Pernyataan Orisinalitas
Halaman Pernyataan Orisinalitas ditulis dengan spasi ganda (line spacing =
double), tipeTimes New Roman 12 poin dengan posisi di tengah-tengah halaman
(center alignment) sesuai dengan format pada butir 4.3.
3.7 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan Tugas Akhir ditulis dengan dengan spasi tunggal (line
spacing = single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan format pada butir
4.4.
3.8 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih Tugas Akhir, secara umum,
adalah sebagai berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line
spacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan format pada butir 4.5.
b. Judul Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih ditulis dengan tipe Times New
Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
11
c. Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih dimulai dari pihak luar,
lalu keluarga atau teman.
d. Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih adalah 2 x 2
spasi.
3.9 Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk
Kepentingan Akademis
Halaman Pernyataan, secara umum, adalah sebagai berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi 1,5
(line spacing = 1.5 lines) dan ukuran sesuai dengan format pada 4.6.
b. Khusus untuk judul Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah
untuk Kepentingan Akademis ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin,
dicetak tebal dan huruf besar (kapital) dengan spasi tunggal (line spacing =
single)
3.10 Abstrak/Abstract
Ketentuan penulisan Abstrak adalah sebagai berikut:
a. Abstrak adalah ringkasan atau inti atau ikhtisar dari Tugas Akhir.
b. Maksimum 500 kata dalam satu paragraf, diketik dengan tipe Times New
Roman 12 poin, spasi tunggal (line spacing = single).
c. Abstrak disusun dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
Setiap versi bahasa mengikuti ketentuan butir b.
d. Jika memungkinkan, pengetikan untuk abstrak bahasa Indonesia dan Inggris
diletakkan dalam satu halaman.
e. Nama Mahasiswa (tanpa NPM) dan Program Studi ditulis di atas abstrak dengan
tambahan informasi berupa Judul Tugas Akhir
f. Di bagian bawah Abstrak dituliskan Kata Kunci. Untuk Abstrak dalam Bahasa
Indonesia, Kata Kunci diberikan dalam Bahasa Indonesia. Untuk Abstrak dalam
Bahasa Inggris, Kata Kunci diberikan dalam Bahasa Inggris (dicari padanan
katanya).
g. Semua istilah asing, kecuali nama, dicetak miring (italic).
Contoh Abstrak dapat dilihat pada butir 4.7.
h. Isi abstrak ditentukan oleh keilmuan masing-masing.
3.11 Daftar Isi
Halaman Daftar Isi Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dengan spasi
tunggal (line spacing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak
tebal dan huruf besar (kapital). Format Daftar Isi dapat dilihat pada butir 4.8.
12
c. Jarak antara judul dengan isi Daftar Isi adalah 3 spasi.
3.12 Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai
berikut:
a. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal
(line spacing = single) sesuai dengan format pada butir 4.9.
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan tipe Times New Roman 12
poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital).
3.13 Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran/analisis yang dilakukan oleh
penulis. Penjabaran mencakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta
pembahasannya. Penggunaan istilah atau judul tiap bab dan subbab, serta
penambahan subbab disesuaikan dengan kebijakan fakultas masing-masing.
Misalnya, ”Tinjauan Pustaka” atau ”Tinjauan Literatur”, ”Pembahasan” atau
”Analisis”. Demikian juga dengan Sistematika yang umumnya dipakai dalam
penulisanTugas Akhir adalah sebagai berikut:
1. PENDAHULUAN
1.1 Subbab Derajat Kesatu
1.1.1 Subbab Derajat kedua Butir yang Pertama
1.1.2 Subbab Derajat kedua Butir yang Kedua
1.1.2.1 Subbab Derajat ketiga Butir yang Pertama
Tingkatan subbab maksimal 3
Ketentuan penulisan untuk setiap bab
a. Setiap bab dimulai pada halaman baru.
b. Judul bab seluruhnya diketik dengan huruf kapital, simetris di tengah (center),
cetak tebal (bold), tanpa garis bawah, tidak diakhiri tanda titik, dan satu spasi
simetris tengah (center), jika lebih dari satu baris.
c. Judul bab selalu diawali penulisan kata ‘BAB’ lalu langka Arab yang
menunjukkan angka dari bab yang bersangkutan dan ditulis dengan huruf
kapital, tipe Times New Roman, 12 poin, dan cetak tebal (bold).
13
Contoh penulisan bab :
BAB 2
TEORI PENUNJANG
d. Perpindahan antar bab tidak perlu diberi sisipan halaman khusus.
Suatu yang bukan merupakan subordinat dari judul tulisan harus ditulis dengan
sandi berikut.
• Bullet atau huruf: jika tidak akan dirujukdi bagian lain dari tugas akhir,
bentuknya bebas, asalkan berupa bentuk dasar (bulat, kotak, tanda minus), dan
konsisten dalam keseluruhan tugas akhir.
• Huruf: jika akan dirujukdi bagian lain dari tugas akhir, harus digunakan huruf
untuk menghindari kerancuan dengan penggunaan angka untuk bab dan subbab.
Bentuknya bebas, asalkan konsisten dalam keseluruhan tugas akhir. Contoh: a.
atau a) atau (a). Ini merupakan derajat terakhir, dalam arti tidak boleh memiliki
subperincian di dalamnya. Contoh penggunaan subperincian yang dilarang,
sebagai berikut.
Jenis sistem operasi komputer antara lain:
o DOS
o Windows
o Windows 3.xx
o Windows 95/98
o Windows NT
o UNIX
o Linux
3.14 Tabel dan Gambar
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan
tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a. Gambar, grafik, dan diagram diberi nama.
b. Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal
kata (title case).
c. Tabel dan gambar ditempatkan di antara bagian teks yang paling banyak
membahasnya. Tabel dan gambar harus dibuat sedemikian rupa sehingga dapat
berdiri sendiri, agar dapat dimengerti oleh pembaca tanpa membaca keterangan
dalam teks.
d. Jika tabel ditulis dalam posisi landskap, sisi atas tabel adalah sisi yang dijilid.
e. Tabel dan gambar selalu simetris di tengah (center) terhadap halaman.
f. Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tabel dan gambar
tersebut berada. Misalnya tabel 1.1. berarti tabel pertama yang ada di bab 1.
14
Jika dalam suatu tugas akhir hanya terdapat 1 (satu) buah tabel atau gambar,
maka tidak perlu diberi nomor.
g. Daftar notasi dan daftar singkatan ditulis dengan huruf aslinya (tidak dibuat
kapital ataupun lowercase) dan disusun berdasarkan abjad. Penulisannya
diurutkan dari huruf kecil, huruf besar, dan simbol (contoh : a, B, ?)
h. Penulisan judul tabel dan gambar.
 Tabel: judul ditulis di atas tabel, rata kiri atau simetris di tengah (center)
berjarak 1,5 spasi terhadap tabel yang bersangkutan. Judul tabel ditulis
langsung mengikuti nomor tabelnya.
 Gambar: judul ditulis di bawah gambar berjarak 1,5 spasi, simetris (center)
terhadap gambar yang bersangkutan. Judul gambar ditulis langsung
mengikuti nomor gambarnya.
i. Penulisan sumber gambar dan tabel.
 Tabel: sumber tabel (jika bukan olahan sendiri) ditulis di bagian bawah tabel
berjarak 1,5 spasi dari tabel, huruf tegak tipe Times New Roman 10 poin.
Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan ”telah diolah
kembali”.
 Gambar: sumber gambar (jika bukan olahan sendiri) harus ditulis di bagian
bawah judul gambar berjarak 1,5 spasi dari judul gambar, huruf tegak tipe
Times New Roman 10 poin. Sumber yang sudah diolah lebih lanjut perlu
diberi catatan ”telah diolah kembali”.
j. Peletakan tabel atau gambar, berjarak tiga spasi setelah teks. Penulisan teks
setelah tabel atau gambar dilanjutkan dengan jarak 1,5 spasi dari baris terakhir
judul gambar.
k. Apabila judul gambar atau tabel melebihi satu baris, penulisannya simetris di
tengah (center) dan diketik dengan satu spasi.
l. Jika tabel dan gambar terlalu panjang, dapat diputus dan dilanjutkan dengan
mengetikkan nomornya dan keterangan “sambungan” dalam tanda kurung.
m. Jika tabel dan gambar terlalu lebar, terdapat beberapa ketentuan sebagai berikut:
 ditempatkan secara memanjang di halaman tersendiri;
 ditempatkan pada kertas lebar kemudian dilipat agar tidak melebihi format
kertas;
 diperkecil ukurannya sesuai format tugas akhir, tetapi ukuran huruf yang
tercantum di dalamnya tidak boleh lebih kecil dari 10 poin(ukuran
sebenarnya).
3.15 Persamaan Matematika
Persamaan matematika lebih baik ditulis dalam bentuk yang lazim dalam
matematika walaupun dalam satu baris. Semua persamaan matematika ditulis
dengan tabulasi 1,5 cm dari kiri dan harus mempunyai nomor yang diletakkan di
sebelahnya dan rata kanan terhadap batas kanan pengetikan.
15
Contoh:
M Q 209 43 , 530 + =
(5.1)
Keterangan: 5 artinya persamaan itu ditulis pada bab 5, sedangkan 1 artinya
persamaan itu adalah persamaan matematika pertama yang ditulis pada bab
tersebut.
3.16 Angka
Penulisan angka mengikuti peraturan yang berlaku pada Pedoman Ejaan yang
Disempurnakan edisi terbaru.
3.17 Daftar Referensi
Jenis media yang makin berkembang memungkinkan penulis untuk mencari
sumber informasi dari berbagai jenis media. Perkembangan itu diikuti oleh
perkembangan berbagai format penulisan kutipan dan daftar referensi. Setiap
fakultas/departemen berhak menentukan sendiri format penulisan kutipan yang
akan digunakan.
Contoh penulisan kutipan berdasarkan format APA dan MLA dapat dilihat pada
butir 4.12 Penulisan Daftar Referensi. Format lain penulisan daftar referensi
diserahkan kepada fakultas.
3.18 Lampiran
Ketentuan pembuatan lampiran adalah sebagai berikut.
a. Nomor dan judul lampiran ditulis di sudut kanan atas halaman (right-aligned)
dengan huruf tegak tipe Times New Roman 12 poin.
b. Judul lampiran ditik dalam satu baris menggunakan huruf kapital di awal kata
(title case).
c. Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman berikutnya diberi
keterangan “lanjutan” dalam tanda kurung pada sudut kanan atas halaman
(right-aligned).
d. Isi dan urutan pengelompokan lampiran disesuaikan dengan kebijakan fakultas
16
4. FORMAT PENULISAN TUGAS AKHIR
Bagian ini menampilkan format penulisan tugas akhir yang pembahasan telah
disampaikan pada bagian 3. tentanng Ketentuan Penulisan Tugas Akhir. Format
penulisan yang ditampilkan pada bagian ini, meliputi:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Judul
c. Halaman Pernyataan Orisinalitas
d. Halaman Pengesahan
e. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
f. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan
Akademis
g. Abstrak
h. Daftar Isi
i. Daftar Gambar
j. Penulisan Kutipan
k. Penulisan Daftar Referensi
17
4.1 Halaman Sampul
UNIVERSITAS INDONESIA
JUDUL
(ukuran: 14 Times New Roman)
SKRIPSI/TESIS/DISERTASI
(ukuran: 14 Times New Roman)
NAMA
NPM
FAKULTAS ………………………………………………………..
PROGRAM …………………………………………………………………
TEMPAT
TAHUN
18
4.2 Halaman Judul
UNIVERSITAS INDONESIA
JUDUL
(ukuran: 14 Times New Roman)
SKRIPSI/TESIS/DISERTASI
(ukuran: 14 Times New Roman)
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar…
NAMA
NPM
FAKULTAS…………………………………………………………..
PROGRAM STUDI …………………………………………………….
KEKHUSUSAN …………………………………
TEMPAT
BULAN & TAHUN
19
4.3 Halaman Pernyataan Orisinalitas
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi/Tesis/Disertasi ini adalah hasil karya saya sendiri,
dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk
telah saya nyatakan dengan benar.
Nama : ………………………….
NPM : ………………………….
Tanda Tangan : ………………………….
Tanggal : ………………………..
20
4.4 Halaman Pengesahan (S1)
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini diajukan oleh :
Nama :
NPM :
Program Studi :
Judul Skripsi :
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima
sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana
…………………… pada Program Studi
…………………………………………………………………, Fakultas…………………….,
Universitas Indonesia
DEWAN PENGUJI
Pembimbing : ………………………….. ( ………tanda tangan………..)
Pembimbing : ………………………….. (………. tanda tangan ………)
Penguji : ………………………….. ( ………. tanda tangan ……..)
Penguji : …………………………. ( ………. tanda tangan ……..)
Ditetapkan di : ……………………..
Tanggal : ……………………..
21
Halaman Pengesahan (S2)
HALAMAN PENGESAHAN
Tesis ini diajukan oleh :
Nama :
NPM :
Program Studi :
Judul Tesis :
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima
sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar
Magister ……………………….. pada Program Studi
………………………………………………….., Fakultas ………………………….., Universitas
Indonesia.
DEWAN PENGUJI
Pembimbing : ………………………….. ( ………tanda tangan………..)
Pembimbing : ………………………….. (………. tanda tangan ………)
Penguji : ………………………….. ( ………. tanda tangan ……..)
Penguji : …………………………. ( ………. tanda tangan ……..)
Ditetapkan di : ……………………..
Tanggal : ……………………..
22
Halaman Pengesahan (S3)
HALAMAN PENGESAHAN
Disertasi ini diajukan oleh :
Nama :
NPM :
Program Studi :
Judul Disertasi :
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima
sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Doktor
pada Program Studi …………………………………………………………………………….,
Fakultas …………………………………., Universitas Indonesia.
DEWAN PENGUJI
Promotor : …………………………. ( ……..tanda tangan……….)
Kopromotor : …………………………. (………tanda tangan……….)
: …………………………. (………tanda tangan………)
Tim Penguji : …………………………. (Ketua) (… tanda tangan …)
: …………………………. (Anggota) (… tanda tangan …)
: …………………………. (Anggota) (… tanda tangan …)
: …………………………. (Anggota) ( … tanda tangan …)
Ditetapkan di : ……………………..
Tanggal : …………………….
23
4.5 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
KATA PENGANTAR/UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dilakukan
dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Ekonomi
Jurusan Manajemen pada Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Saya
menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa
perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit bagi saya untuk
menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih kepada:
(1) Drs. A, selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, tenaga, dan
pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi ini;
(2) pihak X Company yang telah banyak membantu dalam usaha memperoleh data
yang saya perlukan;
(3) orang tua dan keluarga saya yang telah memberikan bantuan dukungan material
dan moral; dan
(4) sahabat yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini.
Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala
kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat
bagi pengembangan ilmu.
Depok, 20 Juni 2017
Penulis
24
4.6 Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk
Kepentingan Akademis
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai sivitas akademik Universitas Indonesia, saya yang bertanda tangan di
bawah ini:
Nama :
NPM :
Program Studi :
Fakultas :
Jenis karya : Skripsi/Tesis/Disertasi/ Karya Ilmiah Lainnya*: ……………………….
demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Indonesia Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive
Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Universitas Indonesia berhak menyimpan,
mengalihmedia/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan memublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : …………………….
Pada tanggal : …………………….
Yang menyatakan
( …………………………………. )
*Karya Ilmiah: karya akhir, makalah non seminar, laporan kerja praktek, laporan
magang, karya profesi dan karya spesialis
25
4.7 Abstrak
ABSTRAK
Nama :
Program Studi :
Judul :
Pembimbing :
Tesis ini membahas kemampuan mahasiswa Fakultas Psikologi UI dalam mencari
dan menggunakan informasi secara efektif dalam konteks active learning dan self
regulated learning selama mereka mengikuti Program Pendidikan Dasar
Pendidikan Tinggi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain
deskriptif. Hasil penelitian menyarankan bahwa perpustakaan perlu dilibatkan
dalam pengembangan kurikulum; materi pendidikan pemakai perpustakaan harus
dikembangkan sesuai dengan komponen-komponen yang ada dalam information
literacy; perpustakaan juga harus menyediakan sarana dan fasilitas yang
mendukung peningkatan literacy mahasiswa.
Kata kunci:
Informasi, information literacy, information skills
26
ABSTRACT
Name :
Study Program :
Title :
Counsellor :
The focus of this study is the freshman student of Faculty of Psychology at
University of Indonesia experience of acquiring, evaluating and using information,
when they enroll in “Program Dasar Pendidikan Tinggi (PDPT)”. The purpose of
this study is to understand how freshman students acquire, evaluate and use
information. Knowing this will allow library to identify changes should be made
to improve user education program at University of Indonesia. This research is
qualitative descriptive interpretive. The data were collected by means of deep
interview. The researcher suggests that library should improve the user education
program and provide facilities which can help students to be information literate.
Key words:
Information literacy, information skills, information
27
4.8 Daftar Isi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………………………………………i
LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………………..ii
KATA PENGANTAR……………………………………………………………iii
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ……………………iv
ABSTRAK .………………………………………………………………………v
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………vi
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………………vii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………………………………ix
1. PENDAHULUAN ………………………………………….. …………………….1
1.1 Latar Belakang …………………………………………………………………..1
1.1.1 Metode Belajar dan Tujuan Pendidikan Tinggi…………………………..1
1.1.2 Program Dasar Pendidikan Tinggi UI ……………………………………5
1.2 Perumusan Masalah ……………………………………………………….14
1.3 Tujuan Penelitian …………………………………………………………15
1.4 Manfaat Penelitian ………………………………………………………. 16
1.5 Batasan Penelitian ………………………………………………………. 16
1.6 Model Operasioanl Penelitian …………………………………………….17
2. TINJAUAN PUSTAKA ………………………………………………..……18
2.1 Konteks Penelitian ……………………………………………………….18
2.2 Konsep Information Literacy……………………………………………..22
2.3 Information Literacy dalam konteks active learning..……………………27
2.3.1 Collaborative Learning (CL)……………. ………………………….27
2.3.2 Problem Based Learning (PBL)…………………………………………28
2.3.3 Computer Mediated Learning (CML) ………………………………30
2.4. Kompetensi dalam Information Literacy…………………………………31
2.4.1 Information skills di Pendidikan Tinggi ……………………………32
2.4.2 Standar Kompetensi Information Literacy………………………….37
2.4.2.1 Kemampuan Mengidentifikasi Informasi…………………..41
2.4.2.2 Kemampuan Mengakses Informasi…………………………42
3. METODE PENELITIAN ………………………………………………………..58
4. PEMBAHASAN…………………………………………………………………………………..70
5. KESIMPULAN DAN SARAN………………………………………………………………98
DAFTAR REFERENSI………………………………………………………………………….105
28
4.9 Daftar Gambar
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Model Operasional Penelitian untuk Memahami Information
Literacy Mahasiswa Fakultas Psikologi UI Peserta PD………….15
Gambar 2.1. Pendekatan Belajar-Mengajar Student Centered…………………25
Gambar 3.1. Pendekatan PMK ………………………………………………..28
Gambar 4.1. Information Skills Model…………………………………………33
29
4.10 Penulisan Kutipan
Salah satu bagian penting dalam sebuah proses penelitian adalah studi literatur
(membaca dari berbagai sumber) sesuai dengan topik yang diteliti untuk
menghasilkan ide/analisis baru yang dipresentasikan dalam sebuah hasil penelitian.
Ide atau hasil penelitian orang lain itu harus dituliskan sebagai kutipan. Informasi
lengkap tentang sumber kutipan dituliskan dalam sebuah daftar yang disebut Daftar
Referensi atau Daftar Pustaka. Format penulisan kutipan harus sama dengan format
yang dipakai pada penulisan daftar referensi. Sebagai contoh, jika penulisan kutipan
menggunakan format American Psychological Association (APA), penulisan daftar
referensi juga harus menggunakan format APA.
Jenis Kutipan
1. Kutipan tidak langsung
Kutipan tidak langsung adalah ide/konsep orang lain yang dikutip dengan
menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri.
2. Kutipan langsung
Kutipan langsung adalah ide/konsep orang lain yang disalin sesuai dengan aslinya.
I. Penulisan Kutipan dengan Format American Psychological Association
(APA)
1. Penulisan Kutipan Tidak Langsung
Pada format APA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam kalimat/teks dengan
mencantumkan nama pengarang dan tahun penerbitan, tanpa menuliskan halaman
karya yang dikutip.
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Jones (1998) compared student performance …
In 1998, Jones compared student performance …
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
In a recent study of student performance (Jones, 1998), …
2. Penulisan Kutipan Langsung
Kutipan langsung pada format APA ditulis dengan menyebutkan nama pengarang,
tahun terbit, dan halaman kalimat/teks yang dikutip. Kutipan langsung dibedakan
atas dua jenis, yaitu kutipan langsung pendek dan kutipan langsung panjang
Kutipan langsung pendek
Kutipan langsung pendek adalah kalimat yang dikutip kurang atau sama dengan 40
kata. Kutipan langsung pendek dituliskan dalam teks dengan memberi tanda petik
di awal dan di akhir kutipan.
30
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
She stated, “Students often had difficulty using APA style,” (Jones, 1998, p. 199),
but she did not offer an explanation as to why.
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
According to Jones (1998), “Students often had dificulty using APA style,
especially when it was their first time” (p. 199).
Jones (1998) found “students often had difficulty using APA style” (p. 199); what
implications does this have for teachers?
Kutipan langsung panjang
Kutipan langsung panjang adalah kalimat yang dikutip lebih dari 40 kata. Kutipan
langsung panjang ditulis dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 5 ketuk/spasi dari
margin kiri, dan tetap dalam jarak 1,5 spasi (seperti teks).
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
She stated: Students often had difficulty using APA style,especially when it was
their first time citing sources. This difficulty could be attributed to the fact that
many students failed to purchase a style manual or to ask their teacher for help.
(Jones, 1993, p. 199).
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Jones’s 1993 study found the following: Students often had difficulty using APA
style, especially when it was their first time citing sources. This difficulty could be
attributed to the fact that many students failed to purchase a style manual or to ask
their teacher for help (p. 199).
CONTOH PENULISAN KUTIPAN
Karya dengan 2 sampai 6 penulis
Nama keluarga/nama belakang penulis disebutkan semua.
Richards, Jones and Moore (1998) maintain that college students who actively
participate in extracurricular activities achieve greater academic excellence because
they learn how to manage their time more effectively.
atau
The authors maintain that college students who actively participate in
extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn
how to manage their time more effectively (Richards, Jones, & Moore, 1998).
Karya lebih dari 6 penulis
31
Jika karya yang dikutip ditulis lebih dari 6 pengarang, yang ditulis hanya nama
keluarga/belakang penulis pertama, dengan memberi inisial et al.
Massachusetts state and municipal governments have initiated several programs to
improve public safety, including community policing and after school activities
(Smith et a1., 1997).
Lebih dari 1 karya dengan penulis yang sama.
Semua tahun penerbitan publikasi harus disebutkan semua.
Smith (1972) in his study of the effects of alcohol on the ability to drive, Smith
(1991) showed that the reaction times of participating drivers were adversely
affected by as little as a twelve ounces can of beer.
Mengutip dari beberapa karya dari penulis yang berbeda dan tahun
penerbitan dalam 1 kalimat (kutipan diambil dari sumber yang berbeda).
Studies of precautionary saving in response to earnings risk include Cantor (1985),
Skinner (1988), Kimbal (1990a, 1990b) and Caballero (1991), among others…
atau
The hemispheric division of the human brain has been studied from many different
perspectives; however, not all researchers agree on the exact functions of each
hemisphere (Ellison, 1973; Jaynes, 1979; Mick, 1978).
Karya dengan nama belakang penulis sama
Jika mengutip dari karya dengan nama belakang penulis yang sama dengan
kutipan sebelumnya, nama depan penulis perlu dicantumkan pada kutipan
berikutnya.
At least 66,665 lions were killed between 1907 and 1978 in Canada and the United
States (Kevin Hansen, 1980).
Jika dalam 1 kutipan
D. M. Smith (1994) and P. W. Smith (1995) both reached the same conclusion about
parenting styles and child development.
Mengutip rumus, hasil penelitian/exact quotation
Harus mencatumkan nomor halaman.
In his study on the effects of alcohol on drivers, Smith (1991, p. 104) stated that
“participants who drank twelve ounces of beer with a 3.5% alcohol content reacted,
on average, 1.2 seconds more slowly to an emergency braking situation than they
did when they had not ingested alcohol.”
32
Mengutip dari kutipan
Jika mengutip dari sumber yang mengutip, nama penulis asli dicantumkan pada
kalimat, dan nama penulis yang mengutip dicantumkan pada akhir kalimat
kutipan.
Behavior is affected by situation. As Wallace (1972) postulated in Individual and
Group Behavior, a person who acts a certain way independently may act in
anentirely different manner while the member of a group (Barkin, 1992, p. 478).
Tidak ada nama penulis
Jika tidak ada nama penulis, tuliskan 1 atau 2 kata pertama dari judul
buku/halaman web. Jika mengutip dari buku atau website, judul ditulis dalam cetak
miring. Jika mengutip dari artikel jurnal/majalah/surat kabar, judul ditulis dalam
huruf tegak dengan memberi tanda petik di awal dan akhir kutipan.
Massachusetts state and municipal governments have initiated several programs to
improve public safety, including community policing and after school activities
(Innovations, 1997).
Artikel tanpa nama penulis dan tahun penerbitan
In another study of students and research decisions, it was discovered that students
succeeded with tutoring (“Tutoring and APA,” n.d.).
Catatan: n.d. = no date
Lembaga sebagai penulis
The standard performance measures were used in evaluating the system. (United
States Department of Transportation, Federal Aviation Administration, 1997)
Komunikasi melalui email
This information was verified a few days later (J. S. Phinney, personal
communication, June 5, 1999).
…dapat disimpulkan bahwa jurusan Teknik Mesin kurang diminati oleh siswa
perempuan (wawancara dengan Juliana Anggono, 5 Januari 1999).
Mengutip dari Website
Pada dasarnya mengutip dari website atau sumber elektronik sama dengan
mengutip dari sumber tercetak. Jika mengutip dari website atau media elektronik,
yang perlu dicantumkan adalah nama penulis, tahun penerbitan, nomor halaman
(untuk kutipan langsung) atau jika tidak ada nomor halaman, sebutkan nomor bab
(chapter), nomor gambar, tabel atau paragraf. Alamat website (URL) dan
informasi lain dituliskan pada Daftar Referensi.
(Cheek & Buss, 1981, p. 332)
(Shimamura, 1989, chap. 3)
33
II. Penulisan Kutipan dengan Format Modern Language Association (MLA)
1. Penulisan Kutipan Tidak Langsung
Pada format MLA, kutipan tidak langsung dituliskan dalam kalimat/teks dengan
mencantumkan nama penulis dan nomor halaman sumbernya.
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
Pope was clear to point out that, although many of his ideas were idealistic,
Rousseau held ambivalent feelings toward women (138).
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
During World War I, British and American women could, for the first time, earn
first-class pay for first-class work (Gilbert 236-7).
2. Penulisan Kutipan Langsung
Bentuk penulisan sumber pada kutipan langsung sama dengan bentuk penulisan
sumber pada kutipan tidak langsung. Yang membedakan adalah penulisan kalimat
kutipan.
Kutipan langsung pendek
Jika kalimat yang dikutip sama dengan atau kurang dari 3 baris, kutipan ditulis
dengan diawali dan diakhiri dengan tanda petik.
Nama penulis disebutkan dalam kalimat
In fact, Rumelhart (33) suggests that schemata “truly are the building blocks of
cognition”.
In fact, Rumelhart suggests that schemata “truly are the building blocks of
cognition” (33).
Nama penulis tidak disebutkan dalam kalimat
Past attempts to deal with organisational conflict problems have led “to the
development of integrative and mixed structures such as committees, task forces
and matrix structures” (Dawson, 97).
Kutipan langsung panjang
Jika mengutip lebih dari 3 baris, kutipan ditulis pada paragraf tersendiri, dengan
jarak 1 inci atau kurang lebih 10 ketuk/spasi dari margin kiri, dengan jarak
antarbaris 1,5 spasi.
In fact, Rumelhart suggests that: schemata truly are the building blocks of
cognition. They are the fundamental elements upon which all information
processing depends. Schemata are employed in the process of interpreting
sensory data (both linguistic and non linguistic), in retrieving information
34
from memory, in organizing actions, in determining goals and sub- goals,
in allocating resources, and generally, in guiding the flow of processing in
the system (33-34).
CONTOH PENULISAN KUTIPAN
Lebih dari satu karya dengan pengarang yang sama
Jika mengutip 2 karya atau lebih dengan penulis sama, sebutkan 1 kata dari judul
karya diikuti dengan nomor halaman. Jika karya berupa buku, judul dicetak
miring; jika karya berupa artikel, judul diberi tanda petik.
When calculating the number of homeless animals in the United States, the author
comically stated that “Maybe man would not overrun the planet, but his pet poodles
and Siamese cats might” (Westin, Pethood 6). She then further stated that there are
50 million homeless animals in the country (Westin, “Planning” 10).
Penulis dengan nama belakang sama
Jika mengutip karya dengan nama belakang penulis yang sama dengan kutipan
terdahulu, nama depan penulis perlu dicantumkan pada kutipan berikutnya.
At least 66,665 lions were killed between 1907 and 1978 in Canada and the United
States (Kevin Hansen 58).
Mengutip dari beberapa karya
The dangers of mountain lions to humans have been well documented (Rychnovsky
40; Seidensticker 114; Williams 30).
Karya tanpa nomor halaman
Jika mengutip karya tanpa nomor halaman (biasanya mengutip dari website),
nomor paragraf atau layar dituliskan sebagai pengganti nomor halaman.
……………………. (Smith, para. 4).
Karya dengan dua atau tiga orang penulis
Richards, Jones, and Moore maintain that college students who actively participate
in extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn
how to manage their time more effectively (185).
atau
The authors maintain that college students who actively participate in
extracurricular activities achieve greater academic excellence because they learn
how to manage their time more effectively (Richards, Jones, and Moore 185).
Karya dengan 4 penulis atau lebih
Chazon et al. argued that ethnic groups are culturally based social organizations in
which members have multiple identities (105-6).
atau
35
The authors argued that ethnic groups are culturally based social organizations in
which members have multiple identities (Chazon et al. 105-6).
Tidak ada nama penulis
Artikel
Jika mengutip dari artikel yang tidak ada nama penulisnya, 1 atau 2 kata pertama
dari judul artikel dituliskan sebagai sumber dengan diberi tanpa kutip di awal dan
di akhir judul.
In California, fish and game officials estimate that since 1972 lion numbers have
increased from 2,400 to at least 6,000 (“Lion” A21).
Buku
Jika mengutip dari buku yang tidak ada nama penulisnya, judul buku dituliskan
sebagai sumber dan ditulis dalam cetak miring.
Already several new security holes have been discovered and outlined in detail
(NewHacker’s Guide 18).
Karya yang terdiri dari beberapa volume
Between 1762 and 1796, the economy of imperial Russia experienced profound
changes under Empress Catherine II (Spielvolgel, vol. 3).
Mengutip dari karya berjilid
According to Flint, Japanese women of the Tokugawa period had key roles and
functions in the home (5: 139).
Mengutip dari dua karya yang berbeda
Recent research confirms this effect (Catano 412-13; Mulderig 1198-1234).
Lembaga sebagai penulis
The standard performance measures of the United States Department of
Transportation’s Federal Aviation Administration (123-97) were used in evaluating
the system.
The standard performance measures (United States Department of Transportation,
Federal Aviation Administration 123-97) were used in evaluating the system.
Komunikasi pribadi
A. P. French noted that the clarity of Rutherford’s prose style is not often imitated
in the writing of most contemporary physicists (personal conversation, 18 April
1994).
36
Jika ada kata/kalimat yang dihilangkan pada kutipan langsung
Jika dalam kutipan langsung terdapat bagian dari kalimat yang dihilangkan,
tempat bagian yang dihilangkan diberi tanda ellipsis.
In surveying various responses to plagues in the Middle Ages, Barbara W. Tuchman
writes, “Medical thinking … stressed air as the communicator of disease, ignoring
sanitation or visible carriers” (101-02).
Novel
Jika mengutip novel, judulnya disebutkan dalam cetak miring, nama penulis, nomor
halaman juga disebutkan dan diikuti oleh nomor bab.
Fitzgerald’s narrator captures Gatsby in a moment of isolation: “A sudden emptiness
seemed to flow now from the windows and the great doors, endowing with
complete isolation the figure of the host” (56: ch. 3).
Drama
Jika mengutip percakapan drama antara 2 pelaku atau lebih, kutipan percakapan
tersebut ditulis dalam paragraf tersendiri, dengan jarak 10 ketuk/spasi dari margin
kiri. Nama pelaku ditulis dengan huruf kapital.Kutipan percakapan oleh pelaku
yang sama pada baris kedua dan seterusnya ditulis dengan jarak 3 ketuk/spasi dari
baris pertama. Pada akhir kutipan ditulis nomor “ act, scene” dan nomor baris
dalam tanda kurung.
Marguerite Duras’s screenplay for Hisroshima mon amour suggests at the outset
the profound difference between observation and experience:
HE. You saw nothing in Hisroshima. Nothing.
SHE. I saw everything. Everything. […] The hospital, for instance, I Saw it. I’m
sure I did. There is a hospital in Hiroshima. How could I Help seeing it? (2505-06)
Puisi
Jika mengutip puisi, yang perlu disebutkan adalah nomor bagian (jika ada),
kemudian nomor baris.
When Homer’s Odysseus comes to the hall of Circe, he finds his men “mild / in her
soft spell, fed on her drug of evil” (10.209-11).
Alkitab
Jika mengutip ayat Alkitab, nama kitab dituliskan diikuti oleh pasal dan ayat yang
dikutip.
Consider the words of Solomon: “If your enemy is hungry, give him bread to eat;
and if he is thirsty, give him water to drink” (Prov. 25.21).
Jika diperlukan, versi Alkitab dapat disebutkan.
Consider the words of Solomon: “If your enemy is hungry, give him bread to eat;
and if he is thirsty, give him water to drink” (Prov. 25.21. RSV).
37
Mengutip dari website atau sumber elektronik
Mengutip dari website sama dengan mengutip dari bahan cetak. Jika sumber
memiliki pengarang dan nomor halaman, sebutkan seperti pada sumber tercetak.
Dan jika tidak ada nomor halaman, sebutkan nomor paragraf atau tampilan ke
berapa.
Using historical writings about leprosy as an example, Demaitre argues that “the
difference between curability and treatability is not a modern invention” (29).
Mengutip dari website tanpa penulis
Jika mengutip dari website yang tidak diketahui nama penulisnya, judul lengkap
website dapat ditulis dalam kalimat, atau 1 atau beberapa kata, dari judul awal
website dalam tanda petik di akhir kalimat yang dikutip (seperti mengutip artikel).
According to a Web page sponsored by the Children’s Defense Fund, fourteen
American children die from gunfire each day (“Child”).
4.11 Penulisan Daftar Referensi
Daftar referensi adalah kumpulan sumber informasi yang digunakan dalam sebuah
penulisan, yang disusun secara alfabetis.Sumber informasi yang dicantumkan
dalam daftar itu adalah yang dikutip dalam uraian/teks dan yang mendukung atau
dipakai sebagai acuan. Informasi tentang sumber yang digunakan harus ditulis
secara benar, lengkap dan konsisten dengan menggunakan format/standar tertentu.
Secara umum format penulisan (citation style) dibedakan atas dua jenis berdasarkan
golongan ilmu, yaitu humanities style dan scientific style. APA merupakan contoh
dari scientificstyle, dan MLA merupakan contoh dari humanities style.
Ketentuan umum penulisan daftar referensi
a. Sumber yang dikutip dalam uraian/teks harus ditulis lengkap dalam „Daftar
Referensi“. Sebaliknya, sumber yang terdaftar dalam Daftar Referensi harus
ditulis dalam teks sebagai kutipan.
b. Nama penulis ditulis nama keluarga/nama belakang terlebih dahulu, kecuali
nama Cina, Jepang, Korea, karena nama keluarga sudah di awal.
Contoh :
Nama : Kwik Kian Gie. Penulisan: Kwik Kian Gie.
Nama : Heribertus Andi Mattalata. Penulisan: Mattalata, HeribertusAndi.
Nama : Joyce Elliot-Spencer. Penulisan: Elliot-Spencer, Joyce.
Nama : Anthony T. Boyle, PhD. Penulisan: Boyle, Anthony T.
Nama : Sir Philip Sidney. Penulisan: Sidney, Philip.
Nama : Arthur George Rust Jr. Penulisan: Rust, Arthur George, Jr.
Nama : John D. Rockfeller IV. Penulisan: Rockfeller, John. D., IV
c. Gelar kebangsawanan, akademik, dan keagamaan tidak perlu ditulis.
d. Jika tidak ada nama penulis, judul karya dituliskan sebagai tema utama.
38
e. Pada format APA, huruf pertama dari judul karya atau judul tambahan ditulis
dengan huruf kapital. Pada format MLA huruf kapital digunakan pada setiap
awal kata dari judul karya (kecuali kata sandang).
f. Baris kedua setiap sumber ditulis dengan jarak 5 ketuk/spasi dari margin kiri
baris pertama dengan jarak antar baris 1,5 spasi.
g. Daftar diurutkan berdasarkan abjad nama keluarga/nama belakang dengan jarak
1,5 spasi.
FORMAT APA
I. BUKU
Penulis tunggal
Baxter, C. (1997). Race equality in health care and education.Philadelphia:
Balliere Tindall.
Penulis dua atau tiga
Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993).Dissertations and theses from start to finish:
Psychology and related fields. Washington, DC: American Psychological
Association.
Tidak ada nama penulis
Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10th ed.). (1993). Springfield, MA:
Merriam-Webster.
Bukan edisi pertama
Mitchell, T.R., & Larson, J.R. (1987). People in organizations: An introduction to
organizational behavior (3rd ed.). New York: McGraw-Hill.
Penulis berupa tim atau lembaga
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of
mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author.
Buku berseri/multi volume (editor sebagai penulis)
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). New
York: McGraw-Hill.
Terjemahan
Kotler, Philip. (1997). Manajemen pemasaran : Analisis, perencanaan,
implementasi (Hendra Teguh & Ronny Antonius Rusli, Penerjemah.).
Jakarta:Prenhallindo.
Artikel atau bab dalam buku yang diedit
Eiser, S., Redpath, A., & Rogers, N. (1987). Outcomes of early parenting:
39
Knowns and unknowns. In A. P. Kern & L. S. Maze (Ed.).Logical thinkingin
children (pp. 58-87). New York: Springer.
Artikel/istilah dalam buku referensi
Schneider, I. (1989). Bandicoots. In Grzimek’s encyclopedia of mammals (vol.1,
pp. 300 304). New York: McGraw-Hill.
Makalah seminar, konferensi, dan sejenisnya.
Crespo, C.J. (1998, March). Update on national data on asthma. Paper presented
at the meeting of the National Asthma Education and Prevention Program,
Leesburg, VA.
II. SERIAL
Artikel Jurnal
Clark, L.A., Kochanska, G., & Ready, R. (2000). Mothers’ personality and its
interaction with child temperament as predictors of parenting behavior.
Journal of Personality and Social Psychology, 79, 274-285.
Artikel Majalah
Greenberg, G. (2001, August 13). As good as dead: Is there really such a thing as
brain death? New Yorker, 36-41.
Artikel surat kabar
Crossette, Barbara. (1990, January 23). India lodges first charges in arms Scandal.
New York Times, A4.
Artikel surat kabar, tanpa penulis
Understanding early years as a prerequisite to development. (1986, May 4). The
Wall Street Journal, p. 8.
Resensi buku dalam jurnal
Grabill, C. M., & Kaslow, N. J. (1999). Anounce of prevention: Improving
children’s mental health for the 21st century [Review of the book Handbookof
prevention and treatment with children and adolescents]. Journal ofClinical
Child Psychology, 28, 115 116.
Resensi filmdalam jurnal
Lane, A. (2000, December 11). Come fly with me [Review of the motion picture
Crouching tiger, hidden dragon]. The New Yorker, 129-131
III. WAWANCARA
White, Donna. (1992, December 25). Personal interview.
40
IV. KARYA LAIN DAN KARYA NONCETAK
Acara Televisi
Crystal, L. (Executive Producer). (1993, October 11). The MacNeil/Lehrer news
hour. [Television broadcast]. New York and Washington, DC:
PublicBroadcastin Service
Kaset Video/VCD
National Geographic Society (Producer). (1987). In the shadow of Vesuvius.
[Videotape]. Washington, DC: National Geographic Society.
Kaset Audio
McFerrin, Bobby (Vocalist). (1990). Medicine music [Audio Recording].
Hollywood, CA: EMI-USA.
Perangkat lunak komputer
Arend, Dominic N. (1993). Choices (Version 4.0) [Computer software].
Champaign, IL: U.S. Army Corps of Engineers Research Laboratory. (CERL
Report No.CH7-22510)
V. PUBLIKASI ELEKTRONIK
Karya lengkap
McNeese, M.N. (2001). Using technology in educational settings. October 13,
2001. University of Southern Mississippi, Educational Leadership and
Research. http://www.dept.usm.edu/~eda/
Artikel dari pangkalan data online
Senior, B. (1997, September). Team roles and team performance: Is there really a
link? Journal of Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-258.
June 6, 2001.ABI/INFORM Global (Proquest) database.
Artikel jurnal di website
Lodewijkx, H. F. M. (2001, May 23). Individual- group continuity in cooperation
and competition undervarying communication conditions. Current Issue in
Social Psychology, 6 (12), 166-182. September 14, 2001.
http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm
Dokumen lembaga
NAACP (1999, February 25).NAACP calls for Presidential order to halt police
brutality crisis. June 3, 2001.
http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm
41
Dokumen lembaga, tanpa nomor halaman, tanpa informasi tahun penerbitan
Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on Sheltered Programs.
(n.d.). Fund-raising efforts. November 10, 2001.
http://www.hattiesburgcag.org
Penulis dan informasi waktu penerbitan tidak diketahui
GVU’s 8th WWW user survey.(n.d.). September 13, 2001
http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/
Email
Wilson, R.W. (1999, March 24). Pennsylvania reporting data. Child Maltreatment
Research. March 30, 1999. CHILD-MALTREATMENT-R-L@cornell.edu
CD-ROM
Ziegler, H. (1992). Aldehyde. The Software Toolworks multimedia encyclopedia
(CD-ROM version 1.5). Boston: Grolier. Januari 19, 1999. SoftwareToolworks.
Nickell, Stephen J. (August 1996). Competition and corporate performance.The
Journal of Political Economy, 104(4), 724-747. December 15, 2003. Proquest
Database (CD-ROM).
42
FORMAT MLA
I. BUKU
Penulis Tunggal
Frye, Northrop. Anatomy of Criticism: Four Essays. Princeton: Princeton UP,
1957.
Buku dengan penulis sama
————-. The Secular Scripture. Cambridge: Harvard UP, 1976.
Dengan dua atau tiga orang pengarang
Howe, Russell Warren, and Sarah Hays Trott.The Power Peddlers. Garden City:
Doubleday, 1977.
Marquart, James W., Sheldon Ekland Olson, and Jonathan R. Sorensen. The Rope,
the Chair, and the Needle: Capital Punishment in Texas, 1923-1990. Austin:
Univ. of Texas, 1994.
Lebih dari tiga penulis
Edens, Walter, et al., ed. Teaching Shakespeare. Princeton: Princeton UP, 1977.
Tidak ada nama penulis
Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10th ed.). Springfield, MA: Merriam-
Webster, 1993.
Editor sebagai penulis
Harari, Josue, ed. Textual Strategies. Ithaca: Cornell UP, 1979.
Penulis dan editor
Malory, Thomas. King Arthur and his Knights. Ed. Eugene Vinaver. London:
Oxford UP, 1956.
Penulis berupa tim atau lembaga
National Institute for Dispute Resolution. Dispute Resolution Resource Directory.
Washington, D.C.: Natl. Inst. for Dispute Res., 1984.
Karya multi jilid/buku berseri
Freedberg, S. J. Andrea del Sarto. 2 jil. Cambridge: Harvard UP, 1963.
Terjemahan
Foucault, Michel. The Archaeology of Knowledge.Trans.A. M. Sheridan Smith.
London: Tavistock Publications, 1972. Trans. ofL’Archéologie du savoir, 1969.
43
Artikel atau bab dalam buku
Magny, Claude-Edmonde. “Faulkner or Theological Inversion.” Faulkner: A
Collection of Critical Essays.Ed.Robert Penn Warren. Englewood
Cliffs:Prentice-Hall, 1966. 66-78.
Artikel/istilah dalam buku referensi
Foster, John S., Jr. “Nuclear War.” Encyclopedia Americana. Intl. ed. 1998.
“Ginsburg, Ruth Bader.” Who’s Who in America.52nd ed. 1998.
“Noon.” The Oxford English Dictionary.2nd ed. 1989.
Brosur, pamflet dan sejenisnya
Jawa Timur. Surabaya: Dinas Pariwisata Jawa Timur, 1999.
Makalah seminar, konferensi dan sejenisnya
Mann, Jill. “Chaucher and the ‘Woman Question.’” This Noble Craft:
Proceedings of the Tenth Research Symposium of the Dutch and Belgian
University Teachers of Old and Middle English and Historical Linguistics,
Utrect, 19-10 January 1989 Ed. Erik Kooper. Amsterdam: Radopi,
1991.173–88.
II. SERIAL
Artikel jurnal
Dabundo, Laura. “The Voice of the Mute: Wordsworth and the Ideology of
Romantic Silences.” Christiantity and Literature 43:1(1995): 21-35.
Artikel majalah
Alpern, David M. “Has Moscow Violated SALT?.” Newsweek 22 Oct. 1984: 32.
Artikel surat kabar
Crossette, Barbara. “India Lodges First Charges in Arms Scandal.” New York
Times 23 Jan. 1990, natl. ed.: A4.
Artikel surat kabar tanpa pengarang
“Dubious Venture.” Time 3 Jan. 1994: 64-65.
“Staging your Own Photo Exhibition.” Better Photography July-Sept. 2000: 24-
26.
44
III. WAWANCARA
Poussaint, Alfin F. Telephone interview. 10 Dec. 1990.
Clinton, Bill. Interview with Ted Koppel. Nightline, ABC. WTNH, New Haven.
14 Nov. 1996.
IV. KARYA LAIN DAN KARYA NONCETAK
Film
Lee, Spike, dir. and prod.Do the Right Thing. Forty Acres and a Mule Filmworks,
1989.
Program televisi atau radio
“Voyage to the Galapagos.” Scientific American Frontiers. Host Alan Alda. PBS.
5 Oct. 1999.
Safer, Morley, writ. “Busted by the FBI!” Sixty Minutes. CBS. WFSB, Hartford.
14 Feb. 2000. Transcript.
Schneider, Pamela. Interview. Seniors: What Keeps Us Going. With Linda
Storrow. Natl. Public Radio. WNYC, New York. 11 July 1988.
Pertunjukan (drama, opera, dan sejenisnya).
Hamlet. By William Shakespeare. Dir. John Gielgud. Perf. Richard Burton.
Shubert Theatre, Boston. 4 Mar. 1964.
The River. Chor. Alvin Ailey. Dance Theater of Harlem. New York State Theater,
New York. 15 Mar. 1994.
Lukisan, foto, patung, dan sejenisnya.
Bearden, Romare. The Train. Carole and Alex Rosenberg Collection, New York.
Cassatt, Mary. Mother and Child. Wichita Art Museum. American Painting:1950-
1913. By John Pearce. New York: McGraw Hill, 1964. Slide 22.
Kartun
Trudeau, Garry. “Donesbury.” Cartoon. Star-Ledger 17 June 1998: 23
Iklan
Air Canada. Advertisement. CNN. 15 May 1998.
The Fitness Fragnance by Ralph Lauren. Advertisement. Cospomolitan Apr.
1997: 111-12.
45
V. PUBLIKASI ELEKTRONIK
Buku Online
Austen, Jane. Pride and Prejudice. Ed. Henry Churchyard. 1996. 10 Sept. 1998
<http://www.pemberley.com/janeinfo/prideprej.html>.
Hawthorne, Nathaniel. “Dr. Heidegger’s Experiment.” Twice-Told Tales. Ed.
George Parsons Lathrop. Boston: Houghton, 1883. 1 Mar. 1998
<http://eldred.ne.mediaone.net/nh/dhe.html>
Artikel jurnal online
Calabrese, Michael. “Between Despair and Ecstacy: Marco Polo’s Life of the
Buddha.” Exemplaria 9.1 (1997). 22 June 1998
<http://web.english.ufl.edu/english/exemplaria/calax.htm>
Artikel surat kabar/majalah online:
Reid, T.R. “Druids Return to Stonehenge.” Washington Post 22 June 1998. 22
June 1998 <http://www.washintonpost.com/wp-srv/Wplate/1998-06/22/ 045I-
062298-idx.html>
Artikel dalam pangkalan data online
Smith, Martin. “World Domination for Dummies.” Journal of Despotry Feb.
2000: 66-72. Expanded Academic ASAP.Gale Group Databases. Purdue
University Libraries, West Lafayette, IN. 19 February 2003.
<http://www.infotrac.galegroup.com>.
Fox, Justin. “What in the World Happened to Economics?” Fortune 15 Mar.
1999: 90-102. ABI/INFORM Global. Proquest Direct. Perpustakaan
Universitas Indonesia, Depok. 23 January 2004.
<http://www.proquest.com/pqdauto>.
Artikel di website
“Using Modern Language Association (MLA) Format.” Purdue Online Writing
Lab. 2003. Purdue University. 6 Feb. 2003.
<http://owl.english.purdue.edu/handouts/research/r_mla.html>.
Publikasi lembaga
United States. Dept. of Justice. Natl. Inst. Of Justice.Prosecuting Gangs: A
National Assessment. By Claire Johnson, Barbara Webster, and Edward
Connors. Feb 1996. 29 June 1998 <http://www.ncjrs.org/txtfiles/pgang.txt>.
46
Artikel/istilah dalam koleksi referensi online
“Fresco.” Britannica Online. Vers. 97.1.1. Mar. 1997. Encyclopedia Britannica.
29 Mar. 1997 <http://www.eb.com:180>.
E-mail
Kleppinger, Eugene. “How to Cite Information from the Web”. E-mail to Andrew
Harnack. 10 Jan. 1999.
Forum diskusi di web
Marcy, Bob. “Think They’ll Find Any Evidence of Mallory & Irvine?” Online
posting. 30 Apr. 1999. Mt. Everest >99 Forum. 28 May 1999.
<http://everest.mountainzone.com/99/forum>.
Diskusi di listserve/newsgroup
Holland, Norman. “Re: Colorless Green Ideas”. Online posting. 30 May 1999.
Psyart. 1 June 1999 <http://web.clas.ufl.edu/ipsa/ psyart.htm>.
Parente, Victor. “On Expectations of Class Participation”. Online posting 27 May
1996. 29 May 1996 <philosed@sued.syr.edu>.
Telnet, FTP, dan gopher
Sowers, Henry, Miram Fields, and Jane Gurney.Online collaborative conference.
29 May 1999. Lingua MOO. 29 May 1999. <telnet://lingua.utdallas.edu:8888>.
Mathews, J. Preface.Numerical Methods for Mathematics, Science, and
Engineering. 2nd ed. N.p.: Prentice Hall, 1992. 8 June 1999.
<ftp://ftp.ntua.gr/pub/netlib/textbook/index.html>.
Artikel/data dalam CD-ROM
“U.S. Population by Age: Urban and Urbanized Areas.” 1990 U.S. Census of
Population and Housing.CD-ROM. US Bureau of the Census. 1990.
Artikel jurnal dalam CD-ROM database
Angier, Natalie “Chemists Learn Why Vegetables are Good for You.” New York
Times 13 Apr. 1993, late ed.: C1. New York Times On disc. CD-ROM.
UMIProquest.Oct. 1993.
Artikel/istilah dalam koleksi referensi berbentuk CD-ROM
“Albratoss.” The Oxford English Dictionary. 2nd ed. CD-ROM. Oxford: Oxford
UP, 1992.
47
5. PENULISAN DOKUMEN NASKAH RINGKAS
Dokumen naskah ringkas yang dimaksud pada pedoman ini merupakan ringkasan
tugas akhir yang diubah bentuknya ke dalam format artikel jurnal. Penulisan artikel
jurnal umumnya mempunyai format berstandar internasional yang dikenal dengan
AIMRaD, singkatan dari Abstract, Introduction, Material and Methods,
Results, and Discussion atau Abstrak, Pendahuluan, Bahan dan Metode, Hasil dan
Pembahasan. Format penulisan artikel ini dapat bervariasi berdasarkan rumpun
ilmu namun secara umum tetap mengacu kepada format tersebut.
5.1 Ketentuan Umum Penulisan Dokumen Naskah Ringkas
Ketentuan untuk penulisan naskah ringkas adalah sebagai berikut:
– Naskah ringkas diketik menggunakan tipe Times New Roman 12 poin dengan
spasi 1,5 (line spacing = 1.5 lines)
– Ukuran kertas A4
– Menggunakan format satu kolom, dan margins: last costum setting (top 2,5 cm;
left 2,5 cm; bottom 2,5 cm; right 2,5 cm)
– Panjang naskah adalah 15 – 20 halaman, termasuk gambar, grafik atau tabel (
jika ada) yang menyertainya
5.2 Struktur Dokumen Naskah Ringkas
Naskah ringkas terdiri dari bagian-bagian berikut ini:
a. Judul
Judul ditulis dengan menggunakan huruf Times New Roman 14 poin dengan spasi
1 dan ditempatkansimetris di tengah (center)
b. Nama Penulis
– Nama penulis terdiri dari nama mahasiswa (sebagai penulis pertama) dan
pembimbing (sebagai penulis kedua, dst)
– Nama mahasiswa dan pembimbing ditulis lengkap tanpa menggunakan
gelar
– Ditulis di bawah judul, dengan menggunakan huruf Times New Roman 12
poin
– Nama program studi dan fakultas ditulis di bawah nama penulis
48
c. Abstrak
– Abstrak merupakan ikhtisar suatu tugas akhir yang memuat latar belakang
atau permasalahan, tujuan, metode penelitian, hasil, dan kesimpulan
– Abstrak ditulis dalam satu paragraf yang terdiri dari 150 – 200 kata dengan
menggunakan huruf Times New Roman 12 poin dengan spasi 1
– Ditulis dalam dua bahasa (bahasa Indonesia dan bahasa Inggris)
– Di bawah abstrak dicantumkan kata kunci (keyword) yang terdiri atas 3
sampai 5 kata dan/atau kelompok kata yang ditulis sesuai urutan abjad.
Antara kata kunci dipisahkan oleh titik koma (;)
d. Pendahuluan / Latar Belakang
Isi bagian pendahuluan ditulis ringkas umumnya terdiri atas latar belakang masalah,
permasalahan dan tujuanpenelitian
e. Tinjauan Teoritis
Isi bagian tinjauan teoritis ditulis ringkas, dan hanya teori yang benar-benar
digunakan sebagai dasar penelitian.
f. Metode Penelitian
Informasikan secara ringkas mengenai materi dan metode yang digunakan dalam
penelitian, meliputi subyek/bahan yang diteliti, alat yang digunakan, rancangan
percobaan atau desain yang digunakan, teknik pengambilan sampel, variabel yang
akan diukur, teknik
pengambilan data, analisis dan model statistik yang digunakan.
g. Hasil Penelitian
Isi bagian hasil penelitian ditulis ringkas. Hasil penelitian dapat disajikan dengan
dukungan tabel, grafik atau gambar sesuai kebutuhan, untuk memperjelas penyajian
hasil secara verbal.
h. Pembahasan
Isi bagian pembahasan ditulis ringkas , dikaitkan dengan teori yang digunakan
i. Kesimpulan
Isi bagian kesimpulan ditulis ringkas dan harus menjawab masalah penelitian
j. Saran
Isi bagian saran ditulis ringkas. Berisi saran yang dapat dilakukan untuk penelitian
selanjutnya dan saran-saran aplikatif (bila ada)
49
k. Kepustakaan
Isi bagian kepustakaan, hanya pustaka yang digunakan yang tertulis pada naskah
ringkas
Di bawah ini adalah contoh format artikel dari jurnal MAKARA: Seri Sosial
Humaniora
Judul Artikel (14 pt, bold, centered)
(kosong satu spasi tunggal, 14 point font)
Penulis Pertama, Penulis Kedua, dan Penulis Ketiga (12 pt)
(kosong satu spasi tunggal, 12 pt)
1. Department, Faculty, University, Address, City, Zip Code, Country (10 pt)
2. Departement, Faculty, University, Address, City, Zip Code, Country (10 pt)
(kosong satu spasi tunggal, 12 pt)
E-mail: author@address.com (10 pt, italics)
(kosong dua spasi tunggal, 12 pt)
Abstrak (12 pt, bold) (kosong
satu spasi tunggal, 12 pt)
Abstrak pada bagian ini berbahasa Indonesia. Ditulis dengan menggunakan huruf Times New
Roman dengan ukuran huruf 10 dan spasi tunggal. Abstrak merupakan ikhtisar suatu tugas akhir
yang memuat latar belakang atau permasalahan, tujuan, metode penelitian, hasil , dan kesimpulan.
Abstrak ditulis dalam satu paragraf dan tidak melebihi dari 200 kata.
(kosong dua spasi tunggal, 12 pt)
Title in English (12 pt, bold)
(kosong satu spasi tunggal, 12 pt)
Abstract (12 pt, bold)
(kosong satu spasi tunggal, 12 pt)
Abstract should be written in English. The abstract is written with Times New Roman font size 10,
and single spacing. The abstract should summarize the content of the paper, including the aim of
the research, research method, and the results, and the conclusions of the paper. It should not contain
any references or displayed equations. The abstract should be no more than 200 words.
(kosong satu spasi tunggal, 12 pt)
Keywords: up to 5 keywords in English (10 pt, italics)
(three blank single space lines, 12 pt, bold)
Pendahuluan (12 pt, bold) (kosong satu spasi tunggal, 10 pt)
Naskah ringkas ditulis menggunakan tipe huruf Times New Roman ukuran 12 pt,
dengan spasi 1,5 (line spacing = 1.5 lines). Ukuran kertas yang digunakan adalah
A4 (210 mm x 297 mm) dengan menggunakan format satu kolom, dan margins:
last costum (top 2,5 cm; left 2,5 cm; bottom 2,5 cm; right 2,5 cm). Panjang naskah
adalah 15 – 20 halaman, termasuk gambar, grafik atau tabel (jika ada) yang
menyertainya.
50
Naskah ringkas yang dimaksud pada pedoman ini merupakan ringkasan tugas akhir
yang diubah bentuknya ke dalam format artikel jurnal. Penulisan artikel jurnal
umumnya mempunyai format berstandar internasional yang dikenal dengan
AIMRaD, singkatan dari Abstract, Introduction, Material and Methods, Results,
and Discussion atau Abstrak, Pendahuluan, Bahan dan Metode, Hasil dan
Pembahasan. Format penulisan artikel ini dapat bervariasi berdasarkan rumpun
ilmu namun secara umum tetap mengacu kepada format tersebut.
Dalam petunjuk teknis ini, setelah Pendahuluan diikuti dengan pembahasan
mengenai Tinjauan Teoritis, Metode Penelitian, Hasil Penelitian, Pembahasan,
Kesimpulan, Saran dan Kepustakaan. Cara penulisan untuk tiap pembahasan
adalah sama.
Tabel (12 pt, bold)
(kosong satu spasi tunggal, 10 pt)
Jika dalam suatu pembahasan ada format dalam bentuk tabel, cara penulisan tabel
dengan menggunakan huruf Times New Roman 10 pt spasi tunggal. Demikian pula
halnya dengan judul tabel tersebut, menggunakan huruf Times New Roman 10 pt
dengan cetak tebal dan spasi tunggal. Nomor tabel menggunakan angka Arab.
Jarak antara teks dengan judul tabel adalah satu spasi dengan ukuran huruf 10 pt
sama dengan jarak antara judul tabel dan tabelnya. Sedangkan jarak setelah tabel
ke teks berikutnya adalah dua spasi dengan ukuran huruf 10 pt. Seperti contoh di
bawah ini.
(kosong satu spasi tunggal, 10 point font)
Table 1. Number of Testing of WFF Triple NA=15 or NA=8
(kosong satu spasi tunggal, 10 pt)
NP
NC 3 4 8 10
3 1200 2000 2500 3000
5 2000 2200 2700 3400
8 2500 2700 16000 22000
10 3000 3400 22000 28000
(kosong dua spasi tunggal, 10 pt)
51
Gambar (12 pt, bold)
(kosong satu spasi tunggal, 10 pt)
Gambar diletakkan di tengah halaman dan diberi jarak satu spasi antara gambar dan
teks di atasnya. Keterangan gambar (caption) terletak di bawah gambar dengan
menggunakan ukuran huruf 9 pt cetak tebal. Sedangkan jarak antara gambar dan
keterangannya adalah satu spasi dengan ukuran huruf 10 pt. Jarak antara keterangan
gambar dengan teks berikutnya adalah dua spasi ukuran huruf 10 pt. Berikut
adalah contohnya:
(kosong satu spasi tunggal, 10 point font)
Figure 1. The labeling of I tree is according to the order of the appearance
(kosong dua spasi tunggal, 10 pt)
Jika gambar yang digunakan adalah karya orang lain, penulis harus sudah
mendapat ijin untuk diterbitkan dari pemiliknya.
Daftar Referensi
(kosong satu spasi tunggal, 10 pt)
Daftar referensi atau daftar acuan berisi daftar pustaka yang digunakan untuk
menulis naskah ringkas atau artikel ini.
52
5.3 Formulir Pernyataan Publikasi Naskah Ringkas
FORMULIR
PERSETUJUAN PUBLIKASI NASKAH RINGKAS
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : ……………………………………………………………
NIP/NUP : ……………………………………………………………
adalah pembimbing mahasiswa S1/S2/S3/Profesi/Spesialis*:
Nama : ……………………………………………………………
NPM : ……………………………………………………………
Fakultas : ……………………………………………………………
Program Studi : ……………………………………………………………
Judul Naskah Ringkas: ……………………………………………………………
menyatakan bahwa naskah ringkas ini telah diperiksa dan disetujui untuk (pilih
salah satu dengan memberi tanda silang):
☐ Dapat diakses di UIANA
☐ Tidak dapat diakses di UIANA karena:
☐ Data yang digunakan untuk penulisan berasal dari instansi tertentu
bersifat konfidensial
☐ Akan ditunda publikasinya mengingat akan karena /sedang dalam
proses pengajuan Hak Paten/HKI hingga tahun……………………..
☐ Akan dipresentasikan sebagai makalah pada Seminar Nasional yaitu:
…………………………………………yang diprediksi akan
dipublikasikan sebagai prosiding pada bulan………….tahun………
☐ Akan ditulis dalam bahasa Inggris dan dipresentasikan sebagai
makalah pada seminar internasional yaitu:………………………….
yang diprediksi akan dipublikasikan sebagai prosiding pada
bulan……………….tahun……………..
☐ Akan diterbitkan pada Jurnal Program Studi /Departemen /Fakultas di
UI yaitu: ………………………………………………………………..
yang diprediksi akan dipublikasikan pada bulan………tahun………
☐ Akan diterbitkan pada Jurnal Nasional yaitu: ……………………….
yang diprediksi akan dipublikasikan pada bulan………tahun………
☐ Akan ditulis dalam bahasa Inggris untuk dipersiapkan terbit pada
Jurnal Internasional yaitu: ……………………………………………
yang diprediksi akan dipublikasikan pada bulan…………tahun……
Depok,……………….tahun………..
( )
*pilih salah satu
53
6. PROSEDUR PENGUNGGAHAN & PENGUMPULAN TUGAS AKHIR
6.1 Ketentuan Pengunggahan Dokumen Digital
a. Dokumen digital diunggah ke Sistem UIANA yang beralamat di
lib.ui.ac.id/unggah
b. Untuk masuk ke sistem unggah, mahasiswa login dengan menggunakan
user name dan password SIAK mahasiswa (komputer akan menampilkan
halaman SSO (Single Sign On))
6.2 Ketentuan Isi Dokumen Naskah Digital
6.2.1 Konten Dokumen Naskah Lengkap
Ketentuan dokumen digital naskah lengkap :
a. Isi dokumen digital harus sama dengan dokumen tercetak yang telah
disetujui oleh pembimbing dan penguji.
b. Format dokumen dalam bentuk pdf tanpa enkripsi (tidak diberi security
password).
c. Pada halaman naskah lengkap tidak diberi watermark dan footer.
d. Dokumen naskah lengkap karya ilmiah, berisi teks lengkap dari halaman
judul sampai dengan lampiran.
e. Halaman yang bertanda tangan yaitu: Halaman Pernyataan Orisinalitas,
Halaman Pengesahan, dan Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi
Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis, harus dipindai satu halaman
utuh, bukan merupakan hasil cropping dan bukan hasil foto.
f. Hasil pemindaian disatukan pada dokumen pdf naskah lengkap dengan
urutan halaman sesuai dengan dokumen tercetak.
g. Hasil pemindaian halaman yang bertanda tangan, berkualitas baik (halaman
tidak gelap dan kapasitas file tidak terlalu besar/kecil tetapi disesuaikan
dengan format awal).
6.2.2 Konten Dokumen Naskah Ringkas
Ketentuan dokumen digital naskah ringkas :
a. Dokumen naskah ringkas karya ilmiah yaitu ringkasan tugas akhir karya
ilmiah yang sudah diubah formatnya ke dalam bentuk artikel jurnal (Format
penulisan naskah ringkas dapat dilihat pada Bagian 5 tentang Penulisan
Dokumen Naskah Ringkas).
b. Format dokumen naskah ringkas dalam bentuk doc/docx (word).
c. Dalam mengunggah naskah ringkas, mahasiswa harus melampirkan hasil
pemindaian dari formulir ”Persetujuan dan Rencana Publikasi Naskah
54
Ringkas” yang telah ditandatangani oleh dosen pembimbing
utama/pembimbing pertama (formulir dapat dilihat pada Bagian 5 tentang
Penulisan Dokumen Naskah Ringkas poin 5.3, atau dapat mengunduh
formulir tersebut di web unggah: lib.ui.ac.id/unggah, dengan memilih menu
Panduan Penulisan).
6.2.3 Penamaan Dokumen Digital
a. Dokumen naskah lengkap, penamaannya terdiri atas nama penulis, jenis
karya, singkatan nama fakultas/sekolah/vokasi dan tahun lulus. Contoh:
Nurintan Cynthia Tyasmara-Tesis-FIB-2017.pdf
b. Dokumen naskah ringkas penamaanya terdiri atas nama penulis, jenis
karya singkatan nama fakultas/sekolah/vokasi dan tahun lulus. Contoh:
Nurintan Cynthia Tyasmara-Artikel Jurnal-FIB-2017.doc
6.3 Ketentuan Konten Unggah
Tipe konten pada Sistem UIANA:
a. Skripsi : merupakan karya ilmiah hasil penelitian dari mahasiswa program
sarjana (S1) untuk prasyarat memperoleh gelar sarjana.
b. Makalah Seminar : merupakan karya ilmiah sebagai pengganti skripsi bagi
mahasiswa jalur nonskripsi. Makalah ini telah dipresentasikan dalam seminar
nasional/internasional (seperti lomba mahasiswa berprestasi, makalah yang
diterbitkan dalam sebuah prosiding).
c. Makalah Non Seminar : merupakan karya ilmiah sebagai pengganti skripsi
bagi mahasiswa jalur nonskripsi. Makalah ini belum/tidak dipresentasikan
dalam seminar. Makalah dilengkapi dengan halaman sampul dan hasil
pemindaian dari halaman pengesahan serta halaman pernyataan persetujuan
publikasi karya ilmiah untuk kepentingan akademis.
d. Artikel Jurnal : merupakan karya ilmiah dalam bentuk artikel yang telah terbit
di jurnal terakreditasi nasional maupun internasional. Dokumen artikel jurnal
yang telah diunggah pada UIANA tidak akan dipublikasikan ulang, melainkan
untuk pencatatan artikel jurnal yang merupakan hasil sivitas akademika UI.
Konten ini dapat sebagai pengganti skripsi bagi mahasiswa jalur nonskripsi.
e. Karya Akhir : merupakan karya ilmiah sebagai tugas akhir mahasiswa seperti
rencana bisnis (business plan), rancangan proses (business process), poster,
karya akhir, tugas karya akhir dan laporan magang, atau karya sejenis.
Ketentuan format penulisan Karya Akhir sama dengan skripsi/tesis dan
55
kelengkapan dokumen naskah digital serta hasil pemindaian yang diunggah
sesuai dengan ketentuan yang telah diuraikan pada poin 6.2.
f. Profesi : merupakan karya ilmiah hasil praktik terprogram, terstruktur atau
penelitian dari program pendidikan profesi untuk prasyarat memperoleh
kualifikasi profesi. Ketentuan format penulisan karya profesi sama dengan
skripsi/tesis dan kelengkapan dokumen naskah digital serta hasil pemindaian
yang diunggah sesuai dengan ketentuan pada poin 6.2.
g. Spesialis : merupakan karya ilmiah hasil praktik terprogram, terstruktur atau
penelitian dari program pendidikan spesialis untuk prasyarat memperoleh
kualifikasi spesialis. format penulisan karya spesialis sama dengan skripsi/tesis
dan kelengkapan dokumen naskah digital serta hasil pemindaian yang
diunggah sesuai dengan ketentuan pada poin 6.2.
h. Tesis : merupakan karya ilmiah hasil penelitian dari mahasiswa program
pascasarjana tingkat magister (S2) untuk prasyarat memperoleh gelar magister.
i. Disertasi : merupakan karya ilmiah hasil penelitian dari mahasiswa program
pascasarjana tingkat doktor (S3) untuk prasyarat memperoleh gelar doktor.
6.4 Ketentuan Penyerahan Dokumen Tercetak
Ketentuan penyerahan dokumen tercetak:
a. Dokumen tercetak yang diserahkan ke Perpustakaan UI adalah TESIS dan
DISERTASI, sedangkan dokumen tercetak Skripsi dan karya ilmiah lainnya
tidak diserahkan ke Perpustakaan UI.
b. Halaman yang bertanda tangan (halaman orisinalitas, pengesahan dan
persetujuan publikasi akademis) pada dokumen tercetak yang diserahkan ke
Perpustakaan UI, merupakan tanda tangan asli (bukan hasil pemindaian dan
fotokopi).
c. Jumlah dokumen tercetak Tesis/Disertasi yang diserahkan ke Perpustakaan UI
sebanyak satu (1) eksemplar, dengan halaman bolak-balik
d. Sampul dokumen tercetak untuk Tesis dan Disertasi berwarna coklat tua
e. Tanda terima diberikan untuk mahasiswa yang menyerahkan dokumen tercetak.
Bukti unggah dapat dicetak mandiri pada Sistem Unggah UIANA
(lib.ui.ac.id/unggah)
56
Prosedur Pengunggahan dan Pengumpulan Tugas Akhir
Perpustakaan Mahasiswa PPSI Bagian Akademik
Mulai
Mengisi metadata
dan unggah file
digital
Menghadapi
kesulitan?
Help desk / Hotline
PPSI
Menyerahkan
dokumen
tercetak?
Menerima
dokumen tercetak
Meminta verifikasi
berkas yang
diunggah
Memeriksa
kelengkapan
berkas yang
diunggah
Berkas
lengkap?
Memberi
persetujuan atau
meminta
perbaikan berkas
Memberikan tanda
terima untuk
dokumen tercetak
dengan berkas
unggah yang telah
lengkap
Cetak bukti
unggah
Menyerahkan
tanda terima dan
bukti unggah
Memperbaiki
berkas unggah
Memeriksa status
unggahan pada
bukti unggah dan
SIAK NG
Diterima
Selesai
ya
tidak
ya
tidak
tidak
ya
ya
tidak
57
DAFTAR REFERENSI
Bekerian, D.A. (1973). In search of the typical eyewitness.American Psychologist,
48, 574-576.
Bjork, R.A. (1989). Retrieval inhibition as an adaptive mechanism in human
memory. In H.L.Roediger III & F.I.M. Craik (Eds.), Varieties of memory
&consciousness (pp. 309-330). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Cone, J.D., & Foster, S.L. (1993).Dissertations and theses from start to finish:
Psychology and related fields. Washington, DC: American Psychological
Association.
National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental
illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U.S.Government
Printing Office.
New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1993, July 15).
The Washington Post, p.A12.
Rheingold, H. (1993). The virtual community. August 17, 1996.
http://www.wellcom/user/vcbook/
Strunk, W. (1995,May). The elements of style (online). January 5, 1999. Bartleby
Library. http://www.columbia.edu/acis/bartleby/strunk/
THE CRYSTAL OF KNOWLEDGE
@UI_Library Perpustakaan UI
@ui_library w lib.ui.ac.id
uiana.lib@ui.ac.id
Contact Us
FAKULTAS KEDOKTERAN
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS MATEMATIKA DAN IPA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FAKULTAS TEKNIK
FAKULTAS HUKUM
FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
FAKULTAS FARMASI
FAKULTAS PSIKOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI
PROGRAM pendidikan VOKASI
SEKOLAH kajian stratejik global
SEKOLAH ILMU LINGKUNGAN
THE CRYSTAL OF KNOWLEDGE

Post comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

© 2019 Sistem Informasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia